我的資優班(好書推薦)

這真是說出了我的心聲..我的嚮往!!


說了你不會相信..

這真是我看過最有意義的書..

我誠心推薦..這真是一本必讀的好書!!

看了令我幻想他的一切..

我也幻想有如此好的教師..

為何比成績..比成績有何意義..

得了第一名又怎樣..你得到了什麼??

比較是多麼神聖的詞..它不是用來被成績汙辱的!!

真正的資優會在意成績嗎??

相信我..絕對要看它..看的你一定欲罷不能..

絕對比金庸小說更吸引你..除非你不是資優生..

買一本回家慢慢品味它吧!!讓你廢寢忘食!!

不用擔心父母不同意..只消讓他們看上幾頁..

可能不是禁止你看..而是不還你了..實在必看!!!



內容簡介



讓洪蘭教授安靜下來的一本書！



一個能看見資優生孤獨靈魂的老師！

一部榮耀與掌聲背後──資優生的生命記實！



資優也許是天生，但資優的態度可以學習！



　　當學校廣泛設立資優班，父母訓練孩子成為資優，連孩子都期待自己是資優，我們真的了解資優嗎？



　　而當資優的迷思與光環重壓在學生身上，同樣畢業於建中數理資優班的游森棚老師，卻給了學生們一段笑淚交織的成長時光！



◎三年來，全班沒有一個學生補習，成績依然亮眼。

◎學生每週欲罷不能的寫好幾頁的週記，篇篇都是與游老師的心情分享。

◎校慶前一晚，學生們躺在大操場上，與深夜的建中一起呼吸。

◎後天月考，一位學生焦急地喊：「怎麼辦？這題我不會。」一群同學馬上衝過來要教他。

◎合唱比賽練唱，學生從爭執到感動到掉淚，而一位抓不到音的學生，卻整整兩個月都來練習，他說：「我可以幫忙翻譜、對嘴啊！」

◎每晚留在學校唸書最後離開的學生，總是沿路將走廊的燈關掉。他說他覺得自己在保護學校，那是他每天晚上小小的喜悅。

◎高二離開學校的學生，幾年來，在社會闖盪，支撐他的是游老師在課堂說過的話。兩年後，他終於鼓起勇氣在留言版寫下對游老師濃濃的感謝。



　　作者游森棚老師出身於建中數理資優班，又曾任教於建中數理資優班，他數度率隊參加國際數學奧林匹亞競賽，獲得殊榮。



　　游老師「得天下英才教之」，但對他而言，這世界上，有遠比聰明、成績、掌聲更重要的事，所以他鼓勵學生參加社團、閱讀，在各種比賽中學習抗壓、團隊合作，以及面對挫敗時的心情調適，在九二一經驗中，讓學生學習同理心，而資優生的品德更為他所重視，畢竟這群資優頂尖的孩子可能決定著台灣的未來。



　　熱情、開放、分享、沒有預設立場，讓學生學習「做自己」；傾聽、信任與陪伴，讓學生「不孤獨」。游老師不曾提這些，但這些卻每日一點一滴融入在他與學生的相處裡。



作者簡介



游森棚



　　曾任教於建中數理資優班，現任高雄大學應用數學系教授。平日喜歡閱讀，看小說，聽音樂，寫書法，摺紙，跑長跑。曾獲十次北市及台灣區音樂比賽合唱冠軍，並任中華民國國際數學奧林匹亞競賽領隊。



　　《我的資優班》是第一本關於資優生的生命記實，也是游老師任教於建中數理資優班時的真實故事。在這本書裡，他給了這群高中生一輩子的難忘，也給了我們認識資優生的一扇窗口。



　　透過他真實的故事分享，我們見到一個擅長機會教育，和學生「同一國」，總能點燃學生心中火苗的老師；一個深知自己的每句話、每個決定都將影響學生一輩子；一個能看見榮耀與掌聲背後，資優生的幽默創意，辛勤努力，赤子童心，與孤獨靈魂的老師。



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