不知道是不是真的..上週聽生物老師說的..
老師說..從我們這屆開始..基測改412分..
老師還說公文已經下來了..好像一定要改的樣子..
但是如果改了412還是量尺分數..那不就是換湯不換藥嘛..
從很久以前我就研究過量尺分數..可以說是按照名次分發..
就是把60分..分成好幾格..然後按照錯0題的有幾個..
【比如說】：
數學科：有1000人全對..然後總考生有30000人..
那麼..1000人就佔了總人數的1/30也就是60分的1/30..
也就是說..佔了60格的2格..所以錯一題的就變成57分了..《記得是這樣沒錯..》
所以不管總分怎麼變..都是假的..都沒有用..只是分的更細了..
※但是重點來了..老師說要改成像聯考一樣..每題分數都一樣..
這樣就不得了了..如果每題分數都一樣..那對於有少部分科目不擅長的人來說是好事..
因為這樣就只需看錯的總題數..每科錯一題就等於一科錯6題..分數一樣捏..
希望這是真的..不然量尺分數真的害死人..
吐嘈一下：每科錯一題是等於一科錯五題（作文不算的話）
回覆刪除還有不是每一題分數一樣，請見下面：
目前教育部規劃將國中基測的滿分由六十分提高到八十分，
以提高高分群與低分群的鑑別度。
2009年起，教育部將調整基測的量尺計分方式，
由「非直線」改為「直線轉換」計分，再上加二十分，減少全對與錯一題
的分數差距。
前教育部主任秘書莊國榮指出，
對高分群的學生，2007年每科錯一題扣21分，
改採「直線轉換」將減少成：只被扣八分，不會因此與第一志願失之交臂；
原始分數負分的學生目前都以一分計算，與實際拿一分的學生相同，
上加20分後，則可看出實際學習成果。
新方法將預計在2009年實施，適用於2008年的國二生，
作文分數則仍然維持12分，未來基測五科的總分將由的三百分改為四百分。