2013年9月3日 星期二

秋風

連續兩周的颱風送走了濕熱的夏季

淹水氾濫的災情挾著秋意襲來

當陽光再次透過昏暗的黑雲

夏季的酷熱早已煙消雲散


每個季節都有自己專屬的味道

雖然我鼻子不算靈敏,但只要嗅嗅空氣的味道就能分辨季節

我媽跟我說過她最喜歡的季節就是秋天

而我,最喜歡的季節是春和夏

老媽喜歡涼爽的天氣,她說這樣可以不用吹冷氣

我則是喜歡溫暖的天氣,因為這樣可以自由自在

我喜歡春,是因為她有百花齊放的芬芳

因為春意味著天氣將越來越暖和

我喜歡夏,是因為她讓我感到溫暖

無奈現在夏天越來越毒辣,所以我現在喜歡春多一點


至於秋,老媽最喜歡的秋

老媽還說那是收穫的季節,所以應該喜歡秋

但我卻不喜歡秋。

理由很單純,因為我不喜歡秋的味道。

秋,代表著天氣將愈趨寒冷

秋,也代表著滄桑、惆悵與哀愁

每當聞到秋的味道,就會令人不禁多愁善感了起來


秋天,她又到了

秋天的味道提醒著天氣將會越來越寒冷

也是騷人墨客惆悵的季節啊




2013年7月13日 星期六

大一完結

就讀台大的第一年就這樣畫下句點,老實說收穫不多

怎麼說呢?也許是自己有著先入為主的想像,然後才發現現實的殘酷吧


小時候總是盼望著自由的大學生活,當然那時的想像多是玩樂

但是現在,大學生活給我的感覺是「工作訓練所 + 高中的延伸」


很明顯的,大學生活中多采多姿的地方我涉獵的太少,讀書生活占了太大的部分


該怎麼說?上大學前並沒有人教我們應該過著怎樣的大學生活

但大學卻讓我有種「最終目的還是讀書得好成績、未來找到好工作」的感覺

當然,很顯然的我也不知道甚麼是正確的大學生活 

所以我也沒有立場去駁斥或反抗現行的大學生活


我想最根本的原因,一定是我沒有在升大學前真正找到自己的志向

一個人一旦有了目標,我想我也一定會全力以赴吧!

人生如果可以重來,我想我會花更多時間思考自己的興趣與志向,而不是在意那些空虛的成績


我這麼說並不代表成績不重要

成績很重要,只是,並不是一切。




 

2013年1月24日 星期四

【台北同棲生活】

【封面】
不可諱言的,這是書店裡少數引起我興趣的一本書
我喜歡這本書的封面
那種漫畫式風格,像塗鴉,卻是精心安排過的塗鴉

那種紙質也讓我覺得很有質感
書後的字,看起來簡單卻耐人尋味

【內文】 
很巧妙的,這本書一開始正好切合我現在的處境
剛升上大學,宿舍裡的點點滴滴
友情、愛情、曖昧、嫉妒
鉅細靡遺但不流於流水帳
整本書圍繞著主要的四個女孩和兩個男孩打轉
我覺得這本書最精采的部分在於「對話」和「內心戲」
每個角色的個性都描繪得很鮮明
不過這本書的時間進展很快
很快的,風格就從我喜歡的學園生活轉化到了社會現實
因為我才剛升上大一,對於未來的人生又充滿疑問
因此當書風移轉到社會現實面時,不免讓我讀起來沉重又乏力
不過書中許多充滿人生哲理的對話倒是很吸引我
在愛情、婚姻、對人生的態度上
都讓我覺得大有斬獲,也激發我去省思

【體悟】
我想愛情或婚姻可能並不是我們想的公主王子的模式
一段婚姻或許不一定要有愛情的基礎
我想,人生過得平安快樂就是幸福
一段婚姻就算是本著愛情根基而建立的
當愛情沒有了,雙方不免會失落吧?
然而若是婚姻一開始就沒有建立在甚麼刻骨銘心的愛上
當然到最後不論有沒有愛情
對於雙方可能都不會有這麼大的失落感

【嘀咕】
本來以為這本書就是這樣淡淡的愛情與友情的交織
然而當我發現大家都出社會時...
就漸漸開始發覺
原來本書的主軸是人生,而不是甚麼青春的故事
害我讀完後有點失落,對於人生的疑惑又更加恐懼了
 
 
 
這本書的風格有些平淡
沒有明顯的高潮起伏
但是,這就是我喜歡的風格
  

  



 

 

2013年1月18日 星期五

大改造

沒錯!由於到了台北後的刺激,我想是時候要大改造了。
首先到手的便是今天獲得的─皮外套
是我姐幫我挑的,個人感覺頗帥氣,也很有特色~
接著,我還想採買新衣服和新褲子。
受到台北路人的刺激,我大概知道要怎麼挑衣服了。
至於鞋子,我也頗想買一雙新的
只是這樣,我的釘鞋可能就遙遙無期了......
最後,最令我煩惱的可能就是頭髮
我實在是還沒摸索出適合我的髮型

我想,只要身外之物都處理好之後
我就會開始全心全意地為我的人生做規劃
因為已經沒有必要再去煩惱身外之物的事了
剩下的,我希望能夠交很多很多的朋友
希望自己能夠敞開心胸
也希望自己的志向能夠更明朗
加油~真正的大學生活才正要開始!!!!!

2013年1月9日 星期三

天分

要走向何方?
身為物理人,讀著曾經喜歡的國文突然有種體悟...

科目主要可以分成:
1.先天能力吃重的  
2.後天努力吃重的

當然這樣的分類對每個人而言是不太一樣的

有的人天生就是有寫作天分,那麼國文就歸類為第1型
有些人天生就是不太會寫作,如此國文就歸類在第2型

就我個人而言
我無法把國文做出清楚的分類,但我傾向歸在第1型
對我來說,國文實在不是一種可以由後天努力來完全掩飾先天不足的科目
即使你因為後天涉獵豐富,讀者仍舊可以從作品中讀出這個人的天分
這種天分,我姑且稱之為「文氣」

當然我要是國文天賦優異,我就不會成為物理人了...
不過,曾經我也對自己的文筆有幾分自豪
不諱言地說,我認為自己文氣普普,但也沒有太多努力
因此,國文便不是我的方向了


從天賦來說

「成功是一分的天才加上九十九分的努力」
這句話大家耳熟能詳
但大家鮮少知道的是,這句話並不完整
其實後面還接著一段:「但有時這一分的天才比九十九分的努力還重要」

我想對很多人來說
如果缺乏那一分的天才,那麼大家便不願投入九十九分的努力了
這也是為甚麼大家都說「勤能補拙」,卻很少人願意去補

因此,我認為天賦實在太重要了
一般人應會認為:自己在這方面有天賦而下功夫,希望更精進
如此一來才有努力的動機,反而下足了功夫而不覺辛勞
反之若在沒有天賦的部份下苦功,便會覺得十分辛苦

所以,我認為沒有必要去責怪一個人在某些方面不認真
畢竟他若沒有這方面的天賦,那要他努力都是一種折磨